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校園不銹鋼雕塑可以裝飾、豐富和美化校園環境空間，豐富師生的精神生活，是校園文化建設中的首要組成部分，同時也是也能夠體現出一所院校文化狀態。一所學校即便歷史再悠久，建筑再壯闊
沒有優異的校園雕塑作品也是不完整的。優秀的校園不銹鋼雕塑能夠反映出整所院校的審美傾向、文化意識形態和濃郁的文化氣息。校園不銹鋼雕塑是物質化的精神載體，也是校園文化的載體
校園雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣表現“文以載道”的精神。每一座校園雕塑都蘊含著一定的道德追求，對學生們有潛移默化的用處，激發學生在道德原則、道德規范情緒上的認同
產生共識，同時對道德理想、道德建構產生向往之情。校園不銹鋼雕塑是校園環境的重要組成部分，不僅有美化校園環境的影響，還對后人有著更深的教育意義。
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